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Saber Pro
De acuerdo con el Decreto 3963 de 2009, artículo 1, esta prueba es
Un instrumento estandarizado para la evaluación externa de la calidad de la Educación Superior. Forma parte, con otros procesos y acciones, de un conjunto de Gestión académica Reforma curricular Saber Pro instrumentos que el Gobierno Nacional dispone para evaluar la calidad del servicio público educativo y ejercer su inspección y vigilancia.
La Ley 1324 de 2009, artículo 7, establece que son “Exámenes de Estado” para “evaluar oficialmente la educación formal impartida a quienes terminan los programas de pregrado en las instituciones de educación superior”. En este sentido, la prueba es obligatoria para obtener el título del nivel de pregrado y está orientada a las y los estudiantes que han aprobado el 75% de los créditos de sus respectivos programas de formación profesional universitaria.
El diseño que se ha adoptado para SABER PRO tiene una estructura modular, por lo tanto, los programas pueden seleccionar aquellos módulos que evalúen aspectos fundamentales de su formación. Los módulos de evaluación son instrumentos que valoran competencias consideradas fundamentales para las y los futuros egresados de programas de formación de educación superior. Algunos módulos evalúan competencias genéricas y otros evalúan competencias específicas.
Competencias genéricas: necesarias para el adecuado desempeño profesional o académico, independientemente del programa que hayan cursado.
Competencias específicas: son definidas teniendo en cuenta los elementos disciplinares fundamentales de la formación superior que son comunes a grupos de programas en una o más áreas del conocimiento.
Fuente: Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
Módulos
La prueba SABER PRO se presenta en modalidad de papel y lápiz. En la actualidad, la prueba se aplica en diferentes sedes en todo el país, y las fechas y lugares están establecidos por el ICFES. Los estudiantes deben registrarse previamente para participar en la prueba y deberán cumplir con los requisitos establecidos por la entidad evaluadora.
Fuente: Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES)
Página oficial del ICFES
Decreto 3963 de 2009
Ley 1324 de 2009
